Recovery Efforts: Addressing the Provision of FAPE through Alternative Service Delivery Models for Students with Disabilities During the Re-Opening of Schools

MSDE Technical Assistance Bulletin June 2020 On March 12, 2020, the State Superintendent of Schools closed Maryland schools for in-person student instruction and extracurricular activities in response to the COVID-19 pandemic. Subsequent orders extended the physical closure through the end of the 2019-2020 school year. As Maryland begins recovery efforts for the re-opening of school…

Recovery Efforts: Addressing the Reopening of Nonpublic Special Education Schools

MSDE Technical Assistance Bulletin June 2020 On June 10, 2020,the State Superintendent of Schools announced, in coordination with the second stage (medium risk) of the Governor’s Maryland Strong: Roadmap to Recovery Plan, that nonpublic special education schools (NPSs) will have the option to reopen their school buildings to provide instruction through an alternative service delivery…

조기대응. 감지 징후

CDC: “Learn the Signs. Act Early.” Materials—Tools for Tracking Milestones 아이의 발달지표를 확인하세요 Milestone Brochure: Track Your Child’s Developmental Milestones 발달 단계 징후 감지. 조기 대응. Milestone Moments Booklet 아동 발달이 걱정되세요?아이를 돕는 방법 How to Help Your Child Tip Sheet 아동 발달이 걱정되세요?의사와 상담하는 방법 How to Talk with the Doctor Tip Sheet  

부모를 위한 안내서 시리즈

Maryland Birth to Kindergarten Resources—Maryland Parent Helpers Book 1: An Overview 부모를 위한 안내서 시리즈 부모를 위한 안내서는 부모가 5세 이하 자녀의 성장 및 발달을 지원하는 과정을 돕기 위해 만들어졌습니다. 각 안내서에는 자녀의 현재 발달 단계를 파악하는 데 도움을 줄 발달 지표가 실려있습니다. 또한 자녀의 발전, 학습, 탐구 활동을 돕고 촉진하기 위한 활동 및 권장…

DORS에 오신것을 환영합니다

Division of Rehabilitation Services Resources (DORS) DORS에 오신것을 환영합니다 메릴랜드 재활서비스부에 오신 것을 환영합니다! 대부분의 사람들이 저희들을 “DORS”라고 부릅니다. 저희들은 신체적, 정서적, 감각적 장애와 학습장애를 가지신 분들이 일을 하시고 독립적으로 생활하실 수 있도록 돕는 프로그램과 서비스를 제공하고 있습니다. 또한DORS 는사업 소유자들이 자격을 갖춘 직원들을 채용하고 유지하는 일을 돕고 있습니다.